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别说你控制不住自己等三则


来源:延边家教网 日期:$ntime {LogContent}
孔屏姐姐:


      你好!
      我是一位初三的男生。我以前学习很好,可是自从初二下学期迷恋网络游戏后,我就再也不能自拔了。我也知道学习是自己当前的主要任务,不能荒废了学业,可是,我就是控制不住自己,只要一有空就不知道怎么又走进网吧里去了, 一进去就什么理想啊愿望啊都忘掉了。其实我也挺苦恼的,孔屏姐姐,我该怎么办呢?

冷风

 

 

冷风:

 

 你好!
      你能够主动向孔屏姐姐求助,可见你还是很有进取心的,正如你自己说的,你不想荒废学业,但是你的问题是没有很好的自控力。
      我敢说,在现实生活中,类似的同学还有很多,其实他们心里比谁都清楚,学习对他们来说是很重要的。有些同学在玩游戏的娱乐活动中,心里明明清楚自己纯粹是在消磨时间(有的甚至是为了逃避现实),不止一次地想控制自己,想把自己的主要精力重新放回到学习上来,可结果就是控制不了自己,他们为此而苦恼。家长、老师对此也束手无策。
      其实,这里有一个问题迷惑了很多人——这些同学不是控制不住自己,而是潜意识里就压根没有想办法去控制,更不用说将控制的办法转化为实际行动了。为什么这样说呢?你想啊,一个人要想控制自己不玩游戏,总要通过一定的办法来解决吧。打个比方,《还珠格格》第二部里吸毒上瘾的尔康要戒毒,除了自己顽强的意志外,他让朋友用绳子把自己捆起来,借助朋友的力量最终戒掉了毒瘾。同样的道理,对于游戏上瘾的你们来说,只要你真心想远离游戏,那么,远离游戏的诱惑就绝不是什么难事——只要下决心把自己的想法变成实际行动就行。要么实行自我监督,当自己一旦产生玩游戏的念头时,就立即提醒自己或者给自己以惩罚,比如用力掐疼自己的手,直到自己玩游戏的念头打消为止;要么请父母(或老师或好朋友)担负起监督和执行的责任,每当自己要玩游戏的时候,让他们立即制止自己,必要时采取强制措施,以帮助自己达到远离游戏的目的。
      冷风,你应该相信自己,这个世界上,只有一个人会打倒自己,而这个人不是别人恰恰是自己。只要不是自己主动趴下,就没有谁会打倒自己。那么,小小的游戏又怎么能奈何得了你呢?你说对吗?

孔屏姐姐

 


告诉自己“我能行!”

 

孔屏姐姐:


      您好!您知道吗?我小学期间学习特别优秀,从一年级到六年级,每次考试都是班里第一名,是家长、老师公认的聪明孩子。说实话,我对自己也充满了信心,认为我将来考重点高中、重点大学根本不成问题。谁知,我进入初一的第一次考试,竟考了班级第11名,这给了我很大的打击。但我想也许刚刚进入到中学,还有很多不适应吧,我于是更加努力,可是成绩不仅没有好转,相反,到初一升初二时,我的成绩已经排在班里倒数十名的位置(全班54名同学)。我因此非常灰心,孔屏姐姐,我还有赶上去的可能吗?

杨楠

 

 

杨楠:

 

      你好!非常感谢你对孔屏姐姐的信任!我首先借用卢勤姐姐的那句话“告诉世界,我能行!”对你说:“杨楠,孔屏姐姐相信你能行!”其次,我想请你查阅一下:自古至今,大凡有成就的人哪个没有遭遇过挫折或失败的打击?
      其实,每一个人在成长中都很难避免挫折或打击。聪明的人会把挫折和打击看成是对自己的考验,并设法将挫折和打击转变为奋斗的动力,从而一步步走向成功;而愚蠢的人会把挫折和打击看成是人生之大不幸,并无限地夸大这些所谓的不幸,最终灰心丧气一事无成。那么,在挫折和打击面前,你更愿意做哪一种人呢?
      杨楠,从你小学期间的优异成绩可以看出,你有较高的智商,按理说,你在中学期间取得优异成绩根本不成问题。可是,你的成绩却一次次下降了。是学习方法不对,是第一次考试失利使你丧失了自信,还是对学习名次过于关注引起了你对考试的过度焦虑?你可以仔细思考,问题究竟出在哪里?相信,你只要找到了成绩下降的原因,你也就不难找到解决的办法。
      很多成功的人不是他有多幸运,而是他在挫折面前比别人多坚持了一下下,在绝望的境地多忍耐了一分钟。今天成绩的下降对你就是一次考验,一个学习上一帆风顺的孩子尤其需要这种考验。你会发现,如果你能坚强地面对挫折,有战胜挫折的信心,你的学习成绩不仅会提高,而且你会多一次成长的机会,心理上少一些脆弱。
      另外,孔屏姐姐还要嘱咐你几句话:在学习上,要正确评价自己,不要总是和其他同学比,也不要过分关注自己的名次,你要学会拿自己的今天和自己的昨天比,只要你今天比昨天掌握了更多的知识,你就在进步,你就在提高!
      怎么样,杨楠,有这个信心吗?

孔屏姐姐

 


别拿生命开玩笑

 

孔屏姐姐:


      当我提笔给您写信的时候,心里充满了期待,期待您能早日帮我解决困惑,让我回到学校过我正常的学习生活。
      事情是这样的。我虽然刚刚迈进初中的大门,和同学们认识不久,但我和同学的关系都非常密切。我具有男孩子的性格,活泼外向,大大咧咧,和许多男同学保持着很友好的关系.谁知,我的父母因此总担心我会早恋,不是自己设法盯梢,就是嘱咐老师多注意我,我对此非常反感,有时候心情会很不好。
      我有写日记的习惯,每当心情不好的时候,我喜欢在日记中向自己倾诉,有一次,我在日记里写了“人为什么活着,我真得很想死!!!但不知道什么样的自杀方式最没有痛苦?!”这样悲观的句子。不曾想,我的日记被班主任老师看到了,她小题大做地把我的日记给校长看,结果校长很重视,还成立了专门班子研究我的自杀问题。最后学校决定让我停课回家反省,什么时候回校上课,让我等通知,根本不给我解释的机会。
      孔屏姐姐,老师偷看学生的日记对吗?因为一句心情文字就让我停课回家反省,学校这样做对吗?我现在很需要孔屏姐姐的指导,期盼可心姐的回音!

焦急的晓宇

 

焦急的晓宇:


      看到你的信,我真替你着急!本来仅仅是几句心情文字,却给你招来这么大的麻烦,真得出人意料。
      可是,事情已经发生了,你只能面对。在孔屏姐姐看来,老师偷看你的信当然不对,学校根据你的几句心情文字,就让你停课回家反省的决定也不是解决问题的办法。但是,倘若你站在老师和学校的角度上去思考:老师偷看学生的日记是想更好地了解学生呢还是想害学生(当然,老师通过偷看日记的方式了解学生是不可取的!)?如果你是学校的校长,当你发现学生在日记上流露出自杀念头时,你会怎么做?你会无动于衷吗?老师曾经知道一个学生有自杀的苗头却未引起重视,如果有一天这个学生真地自杀了,老师该如何向家长和社会交代?设身处地地为老师为学校想一想,也许你内心里的冲突会减少许多。
      晓宇,我能够想象的出这件事带给你的伤害!但现在追究是谁的过错我认为已经没有什么意义了。如何让伤害降到最小,尽快恢复到原来的学习状态,这才是需要你努力去做的。孔屏姐姐认为,你可以找班主任或者直接找校长,把你真实的思想真诚地和他们交流,告诉他们,通过这件事你受到了哪方面的教育或者启发。交流一次不行两次,两次不行三次,直到取得他们的理解和谅解为止。相信,班主任和学校的领导一旦看到了你的改变,一定会为你高兴的!
      最后,晓宇,孔屏姐姐还要告诉你,还有那些和你一样年轻的朋友们:不要拿生命开玩笑!生命是父母赋予我们的,我们没有权力轻言放弃!

孔屏姐姐



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