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专家时评:“绑架家长”式家庭教育千万要不得


来源:延边家教网 日期:$ntime {LogContent}
现在的孩子上学真不省心,不仅要靠自身有出息,还要“拼爹拼妈”。
从上幼儿园起,儿子就经常拿回来他根本无法完成的作业,主要是一些手工活,什么灯笼啦、贴画啦、黑板报啦,等等。不是每个孩子都那么心灵手巧,但从交上来的作业看,每个孩子的手工都很精巧。
 
曾经学过爱迪生做丑陋小板凳的故事,但中国的父母似乎都想证明自己的孩子比爱迪生更强,总是越俎代庖,结果,把很多中国的“小爱迪生”,生生抹杀。
 
幼儿园就开始“拼爹拼妈”,到了小学就更盛了。现在还记得好几件难以忘怀的事,其中一次是儿子学到关于名川大山文章时,老师要求学生回家上网寻找祖国的名山大川、著名建筑,做成板报用彩色打印机打出来。家中还能上网,但没有打印机,更没有彩色打印机。这轮“拼爹”,儿子输了,没法上网的家庭输得更惨。
 
幸亏这种作业不多,否则真的会逼得每家都去买台彩色打印机,专门为完成孩子作业而准备。即便一次,也够让父母汗颜的了。
 
还有那学校或班级的联欢会联谊会,哪个家长不积极表现?或采购物品、或登台表演、或张罗后勤,忙得比孩子们还努力。千言万语却难以表达,只能像老外一样耸耸肩两手一摊,无奈呀!
 
不是哪家父母想炫耀,实在是学校竞争太激烈——只要配合孩子作业完成得好,孩子就会被表扬,就会得到老师的更多眷顾。谁又想让孩子在学校被冷落呢?
 
众人皆醉,我只能陪醉——很多孩子上奥数了,我们只能也让孩子上。但有件事却让我后悔自己“太不懂事”——某一天,奥数老师发来短信,说儿子作业完成不理想,希望家长多辅导多督促。我傻傻地回复:现在很多奥数题目连家长也不会做,希望老师多指教。但老师再也没回复,我那个心里啊,惴惴的,一直到现在。
 
儿子“拼爹”,输了;“拼妈”,目前还没输,我却有点不甘心。就说每天回家的作业,刚开始需要家长签字,后来要家长写反馈意见,再后来,孩子他妈一下班就忙着督促辅导作业,无一刻闲暇。稍微啰嗦几句,爱人几乎委屈得流泪:“哪家妈妈都这样,再不盯紧点,儿子会吃亏的,输不起啊。”
 
教育孩子,的确需要学校和家庭共同完成,但完全没必要如此“绑架”家长吧


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